A CONTINUACIÓN VAS A CONOCER COMO PODER MÚLTIPLICAR DESDE CERO:
Qué fantástico conocer lo maravilloso que puede ser la fabrica de los números te invito a conocerla:
Fábrica de la multiplicación:
Ahora vamos a realizar la siguiente actividad ya sea en casa o en el aula
Observa tu alrededor y mira cosas que sean iguales por ejemplo:
Reúne frutas, fichas, colores u objetos iguales con las veces que tu quieras repetirlas y vamos hacer lo siguiente:
- Primero toma 12 objetos iguales y has grupos de cuatro
para formar que en cada uno haya 3 objetos.
con la siguiente imagen te vas a poder ayudar
Observas en total que hay 12 objetos es decir hay 4 grupos de los cuales hay 3 objetos en cada grupo.
para lograr esto ponemos en la máquina el número 4 y le vas a dar la opción de multiplicar por 3 que quiere decir que vas a sumar 4 veces el número 3 por ello nos damos cuenta que :
4x 3= 12
sabes que significa X o por:
Aumentar la cantidad del número según lo que siga
por ejemplo 12x2 me quiere decir que vamos aumentar 2 veces el número 2 para lograr el resultado que en este caso sería el 24.
Ahora que recordaste algo sobre la multiplicación te invito a realizar el siguiente desafío que requiere de más dificultad y atención.
¿Sabes que es la multiplicación?
Eduteca te lo explica a continuación:
Multiplicación: Es la operación que nos permite sumar muchas veces un número y que nos facilita encontrar el resultado de una cantidad mediante las tablas de multiplicar.
Es la hora de aprenderlas:
Factores: son los números que se están multiplicando.
Producto: es el resultado de la multiplicación.
Actividad de la multiplicación:
-Recuerda que todo número multiplicado por cero (0 ) nos da cero
-Todo número multiplicado por 1 nos va a resultar el mismo número
Quisieras conocer el maravilloso mundo de las plantas: ✋
¡ ven te invito a conocerlo!
Si tienes la posibilidad de ir al campo y observar distintas plantas, notarás e identificarás las diferencias en cada una de ellas desde su tamaño, color, textura entre otros, haciendo que sea muy llamativo para nosotros por ejemplo: observar cada parte de la planta como es el caso de las raíces, el tallo, la hojas, la flor y el fruto que nos motiva a conservar la naturaleza.
Cuando ya hayas observado distintas plantas podrás seleccionar la que más te haya llamado la atención.
Vamos a la primera actividad la cual es muy divertida y sensacional porque vas a poder dibujar y escribir acerca de tu planta:
1.Paso: Observar plantas.
2.Paso: hacer un dibujo de la planta que más te haya llamado la atención y describe sus partes.
3.Paso: junto a tus compañeros socializa tu dibujo para encontrar diferencias y poder generar preguntas acerca de las plantas, por ejemplo una de ellas sería:
💧¿Has pensado por qué el sol es importante importante para las plantas?
💧¿Conocen las funciones de cada parte de la planta?
💧¿Sabes porqué las plantas absorben nutrientes del suelo?
💧¿Sabes que sucede en las hojas de las plantas? entre otras.
Para poder responder a las distintas preguntas generadas en la anterior actividad vamos a observar el siguiente vídeo que es muy interesante y además conocerás del maravilloso proceso de la fotosíntesis:
Después de la observación del vídeo podrías contestar a las preguntas planeadas en clase:
1.¿Que proceso explicaban en el vídeo?
2. ¿Qué entiendes por fotosíntesis?
3. ¿En que parte de la planta sucede la fotosíntesis?
4. ¿El sol qué le aporta a la plata?
Aprende del maestro:
Ahora el maestro podrá ayudarte a conocer esta maravillosa función de las plantas mediante la observación de una planta de verdad para que al tiempo tu puedas ir diciendo las partes de esta y así comprender el proceso de la fotosíntesis mediante un experimento.
Experimento sobre la fotosíntesis:
¡Te atreves a realizarlo!
Observar la siguiente imagen para poder comprender de una mejor manera el proceso de la fotosíntesis:
Proceso de la fotosíntesis
1.Raíz: La raíz absorbe agua y sales minerales del suelo, esta mezcla se conoce como savia bruta.
2. La sabia bruta asciende por el tallo hasta llegar a las hojas.
3. Las hojas captan la energía solar gracias a la clorofila. Además, toman del aire un gas denominado dióxido de carbono.
4.En las hojas, con la energía del sol y el dióxido de carbono, la sabia bruta se transforma en sabia elaborada. La sabia elaborada constituye el alimento de las plantas.
5.Al fabricar el alimento, las hojas expulsan el oxígeno, gas que utilizamos los seres vivos para respirar.
Aprendamos sobre el proceso de fotosíntesis mediante la siguiente actividad:
te invito a resolver el siguiente test:
Escribe , si el enunciado es verdadero, o F, si el enunciado es falso
✋Las plantas obtienen su alimento mediante un proceso llamado respiración ___
✋La mezcla de agua y sales minerales se llama savia elaborada__
✋La savia elaborada constituye el alimento de las plantas__
✋La luz que las obtienen es las plantas es la luz solar__
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